GIỚI THIỆU
Cờ vua là một trò chơi bàn cờ kinh điển mà trẻ em ở mọi lứa tuổi đều yêu thích. Chúng tôi sử dụng bàn cờ và các quân cờ để truyền tải những khái niệm toán học phù hợp với chương trình tiểu học (tức trẻ em từ 6–11 tuổi) ở hầu hết các quốc gia. Chỉ cần kiến thức cơ bản về cờ vua – tức cách các quân di chuyển. Bạn không cần phải chơi cờ giỏi để sử dụng cuốn sách này. Trọng tâm chính là học cách giải quyết vấn đề.
Cấu trúc và cách sử dụng
50 bài tập được phân loại theo độ tuổi và theo nhóm tự nhiên nhất – cá nhân, cặp đôi, nhóm bốn (hai cặp), nhóm lớn hoặc cả lớp. Chủ đề toán học liên quan trong chương trình cũng được hiển thị. Hầu hết các bài tập đều có câu hỏi khởi động hoặc mở rộng. Việc giải các bài tập thường không quá một tiết học. Dụng cụ cần thiết rất ít: có thể dùng bộ cờ, nhưng các bài tập cũng hiệu quả với lưới 8×8 và các quân đánh dấu màu. In sơ đồ bàn cờ cũng hữu ích cho nhiều bài tập. Hãy tiến hành theo nhịp độ phù hợp với học sinh. Một số em có thể vượt xa độ tuổi được đề xuất. Giải quyết vấn đề đòi hỏi sự kiên trì: trẻ được yêu cầu hoàn thành nhiệm vụ, tiến hành điều tra hoặc chơi trò chơi.
Mẹo
Luôn cung cấp gợi ý để vượt qua trở ngại trí tuệ. Mỗi bài có một phương pháp giải, nhưng luôn có nhiều cách giải khác nhau – hãy khuyến khích trẻ tự tư duy.
Giáo viên có thể phát triển thêm câu hỏi khởi động hoặc mở rộng phù hợp với năng lực học sinh. Những bài tập về sau yêu cầu mức trừu tượng cao hơn, dễ sai hơn và cần nhiều can thiệp từ giáo viên.
Trò chơi toán học và khái niệm nền tảng
Các trò chơi toán học này đơn giản và dễ chơi. Chúng minh họa những khái niệm cơ bản như tính chẵn lẻ và tính đối xứng.
Định nghĩa
Mục tiêu của trò chơi không phải là thắng, mà là hiểu khái niệm nền tảng.
Trẻ em thích thú khi khám phá rằng nhiều trò chơi có thể chiến thắng bằng cách nhận ra một mẫu hình tiềm ẩn. Đây cũng là một phần của việc nhận ra rằng toán học cung cấp mô hình cơ bản cho các quy luật khoa học.
Ý Tưởng
Từ góc độ sư phạm, trẻ em rất vui khi học được những “mẹo” để thắng trò chơi hay giải đố.
Các bài tập này lấy từ nguồn truyền thống và bổ sung thêm một số bài gốc từ tác giả. Chúng trở nên độc đáo bởi vì được phát triển trong phạm vi bàn cờ – vừa quen thuộc vừa dễ tiếp cận.
Cơ sở chương trình và phương pháp
Chương trình toán tiểu học tham chiếu từ Singapore, vì được xem là gần gũi với phương pháp giải quyết vấn đề của dự án này. Phương pháp Singapore đã thu hút sự chú ý quốc tế sau thành công ở bảng xếp hạng OECD Pisa. Chương trình này phù hợp với các chương trình ở châu Âu, được xác thực bởi chuyên gia sư phạm của dự án. Ngoài toán học, nhiều bài tập còn tích hợp các nguyên lý của Lý thuyết trò chơi (Game Theory) – vốn không thường được dạy ở tiểu học nhưng vẫn nằm trong khả năng của trẻ.
Giá trị lớn nhất
Quan trọng
Giá trị lớn nhất của việc thực hiện các bài tập này chính là cách cấu trúc vấn đề. Một vấn đề được cấu trúc tốt sẽ mang lại niềm vui khi giải quyết.
Giáo viên được khuyến khích phát triển và mở rộng các bài tập, đồng thời chia sẻ kinh nghiệm lớp học.
Dự án CHAMPS
Dự án này được tài trợ thông qua ErasmusPlus từ Liên minh Châu Âu. Các đối tác trong dự án CHAMPS bao gồm:
- Liên đoàn Cờ vua Slovakia (điều phối)
- Chess in Schools and Communities (Anh)
- Ludus (Bồ Đào Nha)
- Đại học Girona (Tây Ban Nha)
- Trường tiểu học Veľká Ida (Slovakia)
Những cá nhân tham gia: Carlos Santos, Carme Saurina Canals, Josep Serra, Mark Szavin, Stefan Löffler, Alessandro Dominici, Malcolm Pein, Chris Fegan, Zdenek Gregor, Eva Repkova, Vladimir Szucs, Viera Kebluskova, Niki Vrbova.
Quản lý dự án: Stefan Marsina.